دور النشر فى العملية التعليمية

10
9
-
مزایا خدمة النشر الإلكتروني ودورھا في خدمة العملیة التعلیمیة
:
يمكن تلمس أثر أو دور النشر الإلكتروني في دعم العملية التعليمية ولاسيما في التعليم الجامعي مـن
خلال المزايا والخصائص
العديدة التي يتمتع بها النشر الإلكتروني، والتي يمكن إجمالها بالشكل
الآتي
:
1
-
التفاعلية
(Interactivity)
حيث يؤثر المشاركون في عملية النشر الإلكترونـي علـ
ى
أدوار الآخـرين
وأفكارهم ويتبادلون معهم المعلومات، وهو ما يطلق عليه الممارس
ة
الاتصـالية والمعلوماتيـة المت
بادلـة أو
التفاعلية، فمن خلال منصات النشر الإلكتروني سيظهر نوع جديد من منتديات الاتصال والحـوار الثقـافي
المتكامل والمتفاعل عن بعد، مما سيجعل الملتقي متفاعلا مع وسائل الاتصال تفاعلا إيجابيا
.
2
-
اللاجماهيرية
(Demassification)
حيث يمكن توجيه النشر الإلكتروني إل
ى
فرد أو مجموعة معينة من
الأفراد
.
3
-
اللاتزامنية
(Asynchronization)
إذ يم
كن عن طريق النشر الإلكتروني القي
ام بالنشاط
ا
لاتصالي
فـي
الوقت المناسب للفرد دون ارتباط بالأفراد الآخرين أو الجماعات
الأخرى
.
4
-
الحركية
(Mobility)
التي تعني إمكان نقل المعلومات عن طريق
النشر الإلكتروني من مكـان لآخـر
ب
كل
يسر وسهولة
.
5
-
القابيلة للتحول
(Convertib
il
ity)
أي القدرة عل
ى نقل
المعلومات عن طريق النشـر الإلكترونـي مـن
وسيط لآخر
.
6
-
الشيوع والانتشار
(Ubiquity)
بمعن
ى
الانتشار حول العالم وداخل كل طبقة من طبقات المجتمع
.
7
-
العالمية أو
الكونية
(G
l
obaliz
a
t
i
on)
عل
ى
أساس أن البيئة الأساسية الجديدة للنشر الإلكتروني ووسائل
الاتصال والمعلومات أصبحت بيئة عالمية
.
8
-
أصبح النشر الإلكتروني والإنترنت بمنزلة مكان يعج بالناس والأفكار
، تستطيع زيارتـه والتجـول فـي
جنباته، مما اتاح إيجاد ما اصطلح عل
ى
تسميت
ه بعالم الواقـع الافتراضـي
(Cyber space)
الـذي يزيـل
حواجز المكان والمسافة وقيود الزمان بين مستخدمي
ه
، حيث يستطيعون التواصل فيما بينهم بصـورة تكـاد
تكون طبيعية، بغض النظر عن المسافات والتوقيتات التي تفصل بعضهم عن بعض
.
9
-
في المجال العلمي والبحثي والجامعي فإن ال
نشر الإلكتروني يتيح الفرصة أمام الباحثين والجامعيين إلـ
ى
توجيه الجزء الأكبر من جهودهم إل
ى
عمليات التحليل والتفسير والاستنتاج والتنبؤ والكشف عن الظـاهرات
والمتغيرات الجديدة
-
وهو يمثل العمود الففقر
ي
للعملية، البحثية وذلك بدلا عما كان يحدث قبـل ذلـك مـن
ضياع نسب
ة
كبيرة من جهد الباحثين في الحصو
ل عل
ى
المعلومات، وهو
ما سوف يؤدي إل
ى
تطوير المعرفة
وتحديثها في المجالات البحثية المختلفة، وازدهار الابتكار والبحث العلمي
.
10
-
إن النشر الإلكتروني يضمن للجامعات ومراكز الأبحاث الجودة العالية للمخرجـات المطبوعـة
التـى
أصبحت من خلال
تطور البرمجيات والطابعات ، تضاهي كفاءة منتجات المطابع
المحترفة وجودتها
بشـكل
يصعب التفريق بينهما أحيانا
.
11
-
ضمان الاقتصاد الملموس في الوقت والجهد والمال، فالمراحل المعروفة في إعـداد النسـخ للطباعـة
كالتنضيد والإجراءات والمتطلبات البشرية والمالية والأجهزة وا
لمعدات التي تستهلكها هذه المرحلة قبـل أن
تصل النسخة إل
ى
آلة الطباعة هي العامل المؤثر والمباشر في ارتفاع كلفة الطباعة في المطـابع، والتـأخير
والأجور المرتفعة للأيدي العاملة الفنية، وقد اختصر النشر الإلكتروني هذه العمليات كلها، وأصبحت الكلفـة
الحالية تقدر بعشر ك
لفة الطباعة التقليدية
.
11
12
-
التوفير في المساحات التي كانت تشغلها الوثائق والمستندات المطبوعة بأن يتم حفظها إلكترونيا
.
13
-
سهولة إجراء المراجعة والتنقيح والإضافة للمواد المنشورة إلكترونيا وانخفاض تكاليفها
.
)
8
(
14
-
وجود مؤثرات التشويق والانطباع الجيد من خلال
توفير وسائط سمعية وبصرية متعددة
، فمن الناحية
التكنولوجية يمكن تضمين الكتاب العديد من الصور الملونة والرسوم التوضيحية بسـهولة، كمـا يمكـن أن
يتضمن تجارب وعمليات حقيقية بالصوت والصورة، وهذا مهم جدا في ميدان الطب والتـدريب الرياضـي
عل
ى
سبيل المثال
.
15
-
السرعة ال
عالية في الإنجاز مع ضمان الجودة والكفاءة العالية وبأقل جهد مع إمكانية وسـهولة تحميـل
المواد الإلكترونية وبثها إل
ى
حاسب القارئ دون تحمل تكلفة الشحن أو رسوم البريد
.
10
-
كیف یمكن تفعیل النشر الجامعي والنشر الإلكتروني في الجامعات اللیبیة؟
1
-
العمل عل
ى
تأسيس مط
ابع تهتم بالنشر
ا
لورقي ولاسيما الجامعي منه
.
2
-
محاولة دعم الكتاب والمؤلفين والمترجمين ماديا ومعنويا من قبل الدولة والمجتمع مـن خـلال تسـليط
الأضواء عليهم وإبراز دورهم في النهوض بالمجتمع نحو الأفضل
.
3
-
ينبغي العمل عل
ى
تأسيس جمعيات ونوادي تهتم بالمؤلفين والكتاب
والمتـرجمين والناشـرين وإظهـار
دورهم في تطوير عقول أبناء المجتمع
.
4
-
ضرورة العمل عل
ى
إنشاء مراكز لغرض إعداد وتدريب وتخريج متخصصين وفنيين في مجال صـناعة
الكتاب ونشره
.
5
-
بذل الجهد من أجل إقامة دورات تدريبية في الداخل والخارج ولاسيما في الدول المتقدمـة فـي مجـال
ا
لنشر لغرض تطوير مهارات وقابليات وإمكانيات العاملين
في مجال النشر
.
6
-
يجب القيام بجهد إضافي لغرض تأسيس مكتبات عامة ومدرسية وتفعيل الموجود منها من أجـل خلـق
وعي معرفي بقيمة الكتاب والمكتبة، وفق أسس ع
ل
مية متطورة لغرض إ
ي
داء وظائفها بكفاءة عالية
.
7
-
تدريس ماد
ة تكنولوجيا المعلومات في مختلف المراحل الدراسية بوصفها من أهـم المـواد التعليميـة
المواكبة للتطور الإلكتروني
.
8
-
ضرورة نشر ثقافة تكنولوجيا المعلومات في وسائل الإعلام المختلفة ولاسيما الفضائيات منها، وإبـراز
إيجابياتها في مجال النشر بشقي
ه
،
ا
لورقي والإلكتروني
.
9
-
العمل عل
ى
تفعيل وتحضير سوق النشر الإلكتروني من خلال دعم أسعار الأجهزة الإلكترونية من قبـل
الدولة ولاسيما الحاسبات الإلكترونية وشبكة الإنترنت
.
10
-
ينبغي العمل عل
ى
إصدار تشريعات جديدة تضمن الحفاظ عل
ى
حقوق المؤلفين والكتـاب والمتـرجمين
والناشرين ولاسيما في مج
ال النشر الإلكتروني والبيئة الإلكترونية الجديدة، وتفعيل ما موجود من القـوانين
والتشريعات الليبية في هذا المجال
.
11
-
تكثيف الجهود لغرض إعادة
طبع أمهات
الكتب
والكتب
النادرة طباعة إلكترونية من أجل
تفعيل سـوق
النشر الإلكتروني من جهة ،والحفاظ عليها من التلف والضي
اع من جهة ثانية، وتذكير الأجيال الشابة بقيمتها
وتمكينهم الحصول عليها من جهة
ثالثة
.
12
12
-
عل
ى
الجامعات العربية
و
الليبية منها العمل عل
ى
تأسيس مكتبات إلكترونية تعمل جنبا إلـ
ى
جنـب مـع
المكتبات التقليدية لغرض توسيع عملية النشر بشقيه
ا
لورقي والإلكتروني وفق عمل تعـاو
ني بـين الـدول
العربية
، ويفضل هنا إنشاء مؤسسة عربية بهذا الخصوص
.
13
-
عل
ى
الجامعات الليبية أن تعمل عل
ى
تأسيس شبكة معلومات محلية ترتبط بها جميع الجامعـات الليبيـة
ومن ثم ربط هذه الشبكة المحلية بشبكة الإنترنت العالمية
.
14
-
يجب العمل عل
ى
دعم الناشرين الليبيين ماد
يا ومعنويا من قبل المؤسسات الحكومية من خلـل
ا شـراء
منشورات الناشرين والإعلان عنها في وسائل الإعلام المحلية من أجل الترويج لها وبما يقلل مـن التك